市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓室創(chuàng )建于2014年，面積約75平方米�，F有聯(lián)想高端系列教學(xué)計算機42(套)，并配有1套投影儀。同時(shí)建有100M局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )平臺，并通過(guò)交換機接入校園網(wǎng)，能夠以百兆帶寬快速訪(fǎng)問(wèn)Internet網(wǎng)絡(luò )。目前實(shí)訓室儀器總價(jià)值約40萬(wàn)元。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是我院為了提高學(xué)生實(shí)踐操作能力、縮短學(xué)生與社會(huì )距離、提高學(xué)生就業(yè)競爭力而設立的，主要承擔市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)訓之用。該實(shí)訓室可滿(mǎn)足學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)認知實(shí)習、業(yè)務(wù)研討、網(wǎng)絡(luò )調研報告發(fā)布、網(wǎng)絡(luò )調研報告收集、網(wǎng)絡(luò )調研報告分析、營(yíng)銷(xiāo)技能培訓、商品營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓需要。根據市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)校內實(shí)訓室采用以學(xué)生為主的“模擬公司”管理模式。
“模擬公司”人為創(chuàng )造的經(jīng)濟活動(dòng)仿真模擬環(huán)境，要求學(xué)生按照所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)知識在模擬的環(huán)境中進(jìn)行市場(chǎng)運作，將書(shū)面知識與實(shí)際操作有機結合起來(lái)。學(xué)生在其中可經(jīng)歷全部業(yè)務(wù)操作過(guò)程，了解和弄清其各環(huán)節之間的聯(lián)系，根據產(chǎn)品和服務(wù)項目的不同定位，學(xué)生在此可以進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)全過(guò)程業(yè)務(wù)的模擬活動(dòng)�！澳M公司”能夠有效地解決職業(yè)院校經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的難題，有助于培養學(xué)生的實(shí)踐能力和增長(cháng)相關(guān)知識，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造思維，使學(xué)生在實(shí)訓中獲得良好的實(shí)踐技能教育。
本教學(xué)法的有三個(gè)特點(diǎn)：一是以學(xué)生為中心、自主性學(xué)習為主；二是學(xué)生參加教學(xué)全過(guò)程：收集信息、制定計劃、作出決策、實(shí)施計劃、反饋控制、評估 成果；三是教師是學(xué)習過(guò)程的組織者、咨詢(xún)者和伙伴。
