通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃

五、實(shí)踐環(huán)節

實(shí)踐教學(xué)，旨在加強學(xué)生綜合能力的培養，實(shí)際操作經(jīng)驗的養成，培養學(xué)生將現代化的技術(shù)和手段運用于工作的能力，利用感性認識激發(fā)和提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和實(shí)踐的興趣。

實(shí)踐教學(xué)體系主要包括由入學(xué)及畢業(yè)教育、軍事訓練（80學(xué)時(shí)）、各課程實(shí)驗、上機練習、專(zhuān)業(yè)技能訓練（課內實(shí)驗、獨立或綜合實(shí)訓）、社會(huì )調查、社會(huì )公益活動(dòng)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習、崗位職業(yè)素質(zhì)培訓等內容組成的實(shí)踐性教學(xué)體系。

（一）專(zhuān)業(yè)主要實(shí)踐教學(xué)安排表 

（二）本專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應獲取的基本職業(yè)資格證書(shū)為：

英語(yǔ)應用能力考試A、B級合格證書(shū)；

全國計算機等級考試證書(shū)（二級）。

其他可獲取的相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)為：

有線(xiàn)通信專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)；

電信專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)；

    信息產(chǎn)業(yè)部職業(yè)技能鑒定證書(shū)。

（三）畢業(yè)實(shí)習

畢業(yè)實(shí)習是指學(xué)生在具備了一定專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎上，結合自身具體條件如個(gè)人興趣特長(cháng)等，于第六學(xué)期選擇到各單位進(jìn)行的業(yè)務(wù)實(shí)習或鍛煉。學(xué)生要充分利用學(xué)院、系就業(yè)指導機構為其提供的相關(guān)信息和實(shí)習渠道，更要充分發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性去創(chuàng )造實(shí)習機會(huì )，為實(shí)現理想的就業(yè)目標而努力。畢業(yè)實(shí)習為二至三個(gè)月（320學(xué)時(shí)），以實(shí)習單位加蓋公章的學(xué)生提交的實(shí)習報告作為考核依據。

六、理論課程與實(shí)踐環(huán)節學(xué)時(shí)分配

注：實(shí)踐教學(xué)含軍訓80學(xué)時(shí)、崗位職業(yè)素質(zhì)培訓80學(xué)時(shí)。

七、畢業(yè)條件

具有學(xué)籍的學(xué)生，德、智、體合格。在正常修業(yè)年限內，修完本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的全部課程（包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等）經(jīng)考試合格，并取得相應證書(shū)或專(zhuān)業(yè)綜合技能測試合格，準予畢業(yè)。

兩種證書(shū)結構要求如下（任一組證書(shū)結構均可）：

1、英語(yǔ)應用能力考試A、B級證書(shū) + 計算機等級考試證書(shū)（二級） +光纖通信專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)（或通信專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能鑒定證書(shū)）。

2、英語(yǔ)應用能力考試A、B級證書(shū) + 計算機等級考試證書(shū)（二級） + 有線(xiàn)通信專(zhuān)業(yè)綜合技能測試成績(jì)合格單。